Управление образования АГА ЛНР

23 мая в актовом зале гимназии собрались самые талантливые, пытливые, ищущие ребята – исследователи, которые под руководством творческих педагогов  работали над выбранными проектами.

Школьники представили свои научные труды: исследовательские работы и проекты, прошедшие испытания на различных уровнях и получившие достойное признание и высокую оценку.

Работа «Путь к мечте» ученицы 11 класса Екатерины Турчаниковой стала участником конкурса «Видеозавр», победителем I этапа конкурса компьютерных проектов "ДонГТУ" "Я - современный человек в информационном обществе" и была признана лучшим социально значимым проектом в номинации «Мультимедийные проекты».

Ученица 5 класса Мария Дубовая выступила со своим стихотворным произведением «Чудесный день», которое она подготовила под руководством учителя литературы Надежды Пилипенко.

Ученица 11 класса Милена Машковская рассказала об участии во    Всероссийском юношеском конкурсе имени Вернадского, проходившем в Москве. В секции «Инженерная экология», она представила работу «Доочистка сточных вод высшими водными растениями», которую подготовила под руководством учителя химии Ирины   Седой.

Наша гимназия тоже не стоит в стороне от глобальных проблем современности. Ведется активная агитационная работа экологической направленности. Выступление агитбригады «Экстрим» - участника республиканского фестиваля экологических агитбригад «Земля – наш общий дом» - приятно порадовала всех присутствующих и еще раз заставила задуматься о необходимости беречь природу.  

Ученик 10 класса Сергей Графин не только серьёзно занимается учёбой. Сергей самостоятельно создал компьютерную игру «Морской бой», которую продемонстрировал прямо в зале.  

Ученица 10 класса Дарья Малахова -  призёр республиканского этапа конкурса «Путь к звёздам» в номинации компьютерные технологии выступила с работой "Моделирование гравитационных процессов на разных космических телах". Дарья также является автором исследовательской работы «Влияние знака зодиака на учебные достижения учащихся АИТГ».

Ученица 11 класса Турчаникова Екатерина всерьёз увлекается возможностями человека, пытается найти составляющие таланта. На мероприятии была представлена её проектная работа «Реальность невероятнее вымысла».

Юлия Янишевская, ученица 11 класса, со своей презентацией победила в городском конкурсе проектов «Мои великие земляки».

В проектной деятельности участвуют не только ученики, но и учителя!

В смотре-конкурсе художественной самодеятельности среди образовательных учреждений города наши учителя феерично выступили с театральным представлением «Волк и семеро козлят».

Хочется отметить, что в этом учебном году Алчевская информационно-технологическая гимназия начала грандиозный проект, выходящий за рамки нашего города – международное сотрудничество с Республикой Крым. Ученики гимназии провели телемост – знакомство с Симферопольской академической гимназией, обменялись видео-поздравлениями к Новому году и приняли участие в значимых для наших учебных организаций мероприятиях.

Ученица 11 класса Екатерина Турчаникова представила научно-исследовательскую работу на открытой Муниципальной научно-практической конференции в Симферополе.  

Ученица 7 класса Симферопольской академической гимназии Анна Гулякина прислала свою работу для участия Региональном конкурсе учащейся молодежи по информационным технологиям «Dream. Load 2019».  Она представила разработку робота для автоматического картографирования неизвестной местности с помощью метода одновременной локализации и картографирования(SLAM).

7 мая в нашей гимназии проходила городская конференция школьников «Навстречу Памяти!», посвященная 74 годовщине Победы советского народа в Великой Отечественной войне.  

В этой конференции в он-лайн режиме приняла участие и ученица Симферопольской  академической гимназии Светлана Осадченко, которая рассказала об освобождении Крыма от немецко-фашистских захватчиков и поздравила участников конференции с Днём победы.  

Проектирование позволяет решать основные задачи социализации: способы социально формировать свою Я - концепцию и мировоззрение; устанавливать новые взаимодействия с миром взрослых.

Управление образования